cambio de blog (con meses de retraso)
Hace tiempo me mudé a Kihei Opxli Naqer, el único blog en el que creo.
La Historia y el Periodismo se unen en este Blog interdisciplinar (no sé por qué, pero me encanta esa palabra)
Hace tiempo me mudé a Kihei Opxli Naqer, el único blog en el que creo.
Según lo que acabo de leer, la participación de las 14:00 (21.64%) suele indicar un poco menos de la mitad del total; es decir, que en teoría debe votar alrededor del 35%. También dicen que todo lo que supere el 40% será un éxito, y el señor Rajoy responsabiliza al gobierno del fracaso del referéndum... siempre que no se supere el 50%. Que yo sepa, nadie dijo en las últimas elecciones, antes de saber los resultados, que si pierden es un fracaso. De cara a los votantes, todos deben ser optimistas; los del sí y los del no. Parece ser que más de uno no puede esperar a ver el supuesto fracaso del gobierno que, de producirse, sería esta noche. Paciencia. En todo caso, permítaseme decir que ni un 50% sería suficiente para legitimar este tratado por el que se establece una constitución para Europa.
El miércoles comentamos en Contemporánea de España I un artículo del historiador Juan Sisinio Pérez Garzón. Entre otras muchas cosas interesantes, dijo que uno de los fallos que tienen los historiadores es menospreciar a colegas que ejercen como profesores de las enseñanzas medias. "Son tan historiadores como nosotros", apuntaba. Desde mi humilde punto de vista como estudiante no puedo estar de acuerdo. No hay historiadores de División de Honor (Catedráticos) ni de primera (profesores de universidad) ni de segunda (profesores de instituto o de colegio) Todos valen y todos pueden aportar sus ideas. Muchas veces, la diferencia entre los primeros y los segundos o los terceros radica en una cuestión de suerte (unas oposiciones) o de elementos oscuros (¿se puede decir "enchufe" o está prohibido?)
Desde aquí animo a los profesores de instituto y de colegio a seguir luchando en primera línea del campo de batalla. Sé que muchos no se sienten realizados ante ciertas actitudes de algunos chavales, pero nuestra (mi) preparación y vocación empieza justo donde estáis vosotros. Si no llega a ser por Teodoro Martínez, mi profesor de historia en 2º de ESO (tenía 14 años), posiblemente ahora no estaría escribiendo ni estudiando Historia. ¡Muchas gracias, Teodoro!
Ayer, en Contemporánea de España I (siglo XIX), estabamos hablando de la evolución de la historiografía española y el profesor nombró las webs Historia a Debate e Hispania Nova. Y diréis: ¿qué tiene eso de extraordinario? Pues que ya conocía esas páginas. No sé por qué, pero cuando te "adelantas" a lo que dice el profesor te sientes muy bien. Es como si alabara algo que en parte es tuyo. Como cuando nombran a Alcoy en clase. Algún día -seguro- se me escapará algún aplauso.
Un anuncio de las fuerzas armadas españolas nos pregunta cuál es nuestro motivo para entrar en tan noble profesión. Yo pregunto lo mismo, pero para el referendum. Mi motivo para votar es simple y absurdo: las becas Erasmus las da la UE, la constitución de la UE, por tanto, en teoría, la constitución asegura la pervivencia de esas becas. Como quiero pedir una dentro de 2 añitos... mi voto es que sí.
Ya sé, ya sé. Tendría que leerme esa versión resumida que puse en un post pasado.
En la asignatura de Cine e Historia Contemporánea hay, además de españoles, estadounidenses, franceses, alemanes, suizos, italianos, polacos, finlandeses... Una metáfora de la universalidad del cine, o eso dicen. Lo mejor es que casi todos los extranjeros son extranjeros-hembra. Quizás podría prepararme para mi aventura Erasmus del 2007 ó 2008.
Tengo un profesor que se parece a Frank Grimes, de "Los Simpson", y al Inspector-jefe Casqueiro, de "El Comisario". No diré ni su nombre ni la asignatura. Es que ha dicho que utiliza Internet y no quiero líos.
En Hora 20, el informativo de las 20:00 de la Cadena Ser ha dicho que la "Zona Cero" del incendio del Windsor ha sustituido a la "Zona Cero" del Barrio del Carmel. Que yo sepa, los primeros no están viviendo en hoteles...
El próximo viernes día 18 se estrena en nuestros cines "El Hundimiento", una película alemana que aborda los últimos meses de Hitler a partir de un diario de su secretaria. Dicen que tiene polémica porque trata algunos aspectos humanos del dictador alemán (he leído que incluso llora) Para opinar tendré que verla, pero de momento podemos ir haciéndonos una idea con este buen artículo que además señala, con bastante acierto, las causas que llevaron a Hitler y al nazismo al poder.
P.D.: Si el enlace os pide registro (no lo sé cierto), podéis probar con la fuente directa, la revista Época